No âmbito da Geologia, mais especificamente do estudo da (ousada) Teoria da Deriva Continental de Wegener, proposta em 1912, e da (revolucionária) Teoria da Tectónica de Placas, consolidada em meados dos anos 1960, uma peça musical que junta rigor histórico e científico com letra e melodia bem divertidas!
O exemplo destes episódios reforçam o valor da História da Ciência na aprendizagem das Ciências: várias interpretações para os mesmos dados, a aceitação da comunidade científica, as contingências sociais, tecnológicas ou outras que afetam a Ciência, o reconhecimento pela criatividade e ousadia das ideias que trazem revoluções, os avanços e retrocessos do conhecimento científico...
MAIS! A Ciência pode ser divertida! E aprender Geologia é um desafio constante, porque quase tudo em Geologia acontece em escalas de espaço e tempo que nos escapam.
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